煙臺市芝罘區(qū)人民政府

關于印發(fā)煙臺市芝罘區(qū)全民科學素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案（2021—2025年）的通知

煙芝政字〔2022〕27號

各街道辦事處、園區(qū)管委，區(qū)政府各部門，有關單位：

現(xiàn)將《煙臺市芝罘區(qū)全民科學素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案（2021—2025年）》印發(fā)給你們，請認真貫徹落實。

煙臺市芝罘區(qū)人民政府

2022年9月25日

（此件公開發(fā)布）

煙臺市芝罘區(qū)全民科學素質(zhì)行動計劃綱要實施方案（2021－2025年）

為貫徹落實黨中央、國務院關于科普和科學素質(zhì)建設的重要部署，依據(jù)《中華人民共和國科學技術(shù)進步法》、《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》、《山東省科學技術(shù)普及條例》，按照《國務院關于印發(fā)全民科學素質(zhì)行動規(guī)劃綱要（2021－2035年）的通知》（國發(fā)〔2021〕9號，以下簡稱《科學素質(zhì)綱要》）、《山東省人民政府關于印發(fā)山東省全民科學素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案（2021—2025年）的通知》（魯政發(fā)〔2021〕25號）、煙臺市全民科學素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案（2021—2025年）（煙政字〔2022〕52號）、《芝罘區(qū)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標》（煙芝政發(fā)〔2021〕3號）的總體要求，進一步明確我區(qū)“十四五”期間全民科學素質(zhì)建設工作目標、重點任務、工作分工和保障措施，制定本實施方案。

一、前言

習近平總書記指出：“科技創(chuàng)新、科學普及是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼，要把科學普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置。沒有全民科學素質(zhì)普遍提高，就難以建立起宏大的高素質(zhì)創(chuàng)新大軍，難以實現(xiàn)科技成果快速轉(zhuǎn)化。”這一重要指示精神是新發(fā)展階段科普和科學素質(zhì)建設高質(zhì)量發(fā)展的根本遵循。

“十三五”期間，在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領導下，各街道、各部門單位圍繞全區(qū)工作大局，扎實推進全民科學素質(zhì)行動，全區(qū)科學素質(zhì)建設取得顯著成效。2020年，在第11次中國公民科學素質(zhì)調(diào)查中，我區(qū)公民具備科學素質(zhì)的比例達到12.8%，高于全省11.47%、全國10.56%的平均水平。我區(qū)重點人群科學素質(zhì)行動扎實推進，全國科普日、全國科技活動周等重大科普活動持續(xù)開展，科普公共服務能力明顯提高，科普人才隊伍建設不斷壯大，科普活動品牌影響力逐年提升，黨委領導、政府主導、部門聯(lián)合、全社會共同參與的大聯(lián)合、大協(xié)作社會化科普公共服務體系加速形成，為“十四五”全民科學素質(zhì)建設奠定了堅實基礎。

同時，應清醒地看到，目前我區(qū)公民科學素質(zhì)建設工作也存在一些不足：各類人群科學素質(zhì)發(fā)展不均衡，科普經(jīng)費投入不平衡、不充分，基層科普基礎較薄弱，科普傳播手段創(chuàng)新力度不夠，全社會廣泛深入?yún)⑴c科普的格局尚未形成。

“十四五”時期，是我國全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍的第一個五年；是我省加快新時代現(xiàn)代化強省建設的關鍵五年；是我市加快新舊動能轉(zhuǎn)換，推動高質(zhì)量發(fā)展的關鍵時期；是我區(qū)實現(xiàn)跨越發(fā)展、建設現(xiàn)代化國際濱海強區(qū)的重要時期。全區(qū)將深入落實“1+233”工作體系和“12335”中心城區(qū)建設格局，推動經(jīng)濟社會發(fā)展質(zhì)量效益全面提升。全面開創(chuàng)新時代現(xiàn)代化強區(qū)建設新局面的規(guī)劃部署，既為我區(qū)全民科學素質(zhì)建設提供了難得的機遇，也提出了新的挑戰(zhàn)。開啟建設新時代現(xiàn)代化強區(qū)新征程，需要強化科技創(chuàng)新這個核心支撐，需要科學素質(zhì)建設承擔更加重要的使命。

二、總體要求

（一）指導思想。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，全面貫徹落實習近平總書記關于科普和科學素質(zhì)建設的重要論述，緊緊圍繞市委、市政府構(gòu)建“1+233”工作體系和“12335”中心城區(qū)建設格局的戰(zhàn)略決策，圍繞芝罘“一核突破”跨越趕超發(fā)展、實現(xiàn)“五大突破蝶變”奮斗目標，堅定貫徹新發(fā)展理念，主動融入新發(fā)展格局，始終堅持提高全民科學素質(zhì)服務高質(zhì)量發(fā)展的目標，深入踐行社會主義核心價值觀、弘揚科學精神，持續(xù)深化科普供給側(cè)改革，著力打造社會資源共享、智慧傳播廣泛、科普高效高質(zhì)的科學素質(zhì)建設生態(tài)，為加快建成現(xiàn)代化國際濱海強區(qū)建設提供基礎支撐。

（二）基本原則

1.強化精神引領。大力弘揚科學精神和科學家精神，講好科學家故事，倡樹科學家國家情懷、民族情懷，傳遞科學認知，加強務實、包容、理性的創(chuàng)新觀念建設，為創(chuàng)新營造氛圍。

2.推進協(xié)同聯(lián)動。建立政府引導、多元主體參與的社會化動員機制和市場化運行模式，激發(fā)全民參與積極性，構(gòu)建政府、社會、市場等協(xié)調(diào)推進的社會化科普工作大格局。

3.樹牢宗旨意識。始終堅持“到群眾中去”，突出精準對接，按需供給，不斷推進科普資源下沉和工作重心下移，協(xié)調(diào)各方改善基層科普條件，促進基層科普協(xié)調(diào)發(fā)展。推進科普內(nèi)容創(chuàng)作、表達方式、傳播手段創(chuàng)新，不斷滿足人民群眾對高質(zhì)量科普的需求。

（三）發(fā)展目標。2025年目標：我區(qū)公民具備科學素質(zhì)的比例超過17%，全區(qū)公民科學素質(zhì)更加均衡；“科學普及與科技創(chuàng)新同等重要”的機制探索取得進展；科普主體多元化、設施體系化、手段信息化、活動品牌化的工作體系不斷完善；科學精神廣泛傳播，創(chuàng)新氛圍更加濃重；科普供給側(cè)改革成效顯著，科普資源質(zhì)效顯著提升。

三、提升行動

扎實推進創(chuàng)建全國科普示范區(qū)工作，聚焦青少年、城郊居民、產(chǎn)業(yè)工人、老年人、領導干部和公務員五大重點人群科學素質(zhì)提升，實施五項提升行動。

（一）實施青少年科學素質(zhì)提升行動。以激發(fā)青少年想象力和好奇心為重點，著重培養(yǎng)愛國情懷和社會責任感，提升創(chuàng)新精神和實踐能力。

弘揚和傳承科學精神。將弘揚科學精神貫穿于育人全鏈條，開展科學家精神進校園系列活動，將科學精神融入課堂教學和課外實踐活動，引導廣大青少年胸懷祖國，心懷科技夢想，提升創(chuàng)新實踐能力。（區(qū)委宣傳部、團區(qū)委、科協(xié)、教體局、科技局按職責分工負責）

加強基礎教育階段科學教育。實現(xiàn)新技術(shù)與教育教學融合式發(fā)展。探索推進人工智能環(huán)境下教師人技協(xié)作支撐體系建設和課堂教學變革，全面促進智能技術(shù)與教育教學融合創(chuàng)新發(fā)展。注重提高師生的信息化素養(yǎng)，開展中小學生信息素養(yǎng)測評，將學生信息素養(yǎng)納入學生綜合素養(yǎng)評價。科普教育活動和資源向城郊中小學校傾斜，加強科普基礎設施建設。（區(qū)科協(xié)、教體局按職責分工負責）

加強科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)。鼓勵學生參加山東省英才計劃、青少年科普教育330工程，充分利用全國青少年科技創(chuàng)新大賽、青年科普創(chuàng)新實驗暨作品大賽、山東省青少年科技節(jié)，以及市、區(qū)級青少年科技創(chuàng)新大賽、青少年科技節(jié)、市級青少年創(chuàng)新大賽等平臺，每年對應大賽，積極組織轄區(qū)中小學校開展選拔賽，多渠道為科技創(chuàng)新后備人才提供發(fā)展條件。（團區(qū)委、區(qū)科協(xié)、教體局按職責分工負責）

推動校內(nèi)外科學教育資源有效貫通。廣泛開展各類針對青少年的科學教育活動。實施館校合作行動，引導中小學充分利用科技館、博物館、文化館、科普教育基地等科普場所廣泛開展各類學習實踐活動。開展科普大篷車、百場精品科普課程進校園，以及科普專家“百校行”等活動。支持科研機構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、企業(yè)等開發(fā)開放優(yōu)質(zhì)科教資源，鼓勵專業(yè)部門和科技工作者進校園，開展科學普及和安全、健康等教育活動。鼓勵中小學生參加科學營、科學體驗、科技小論文（發(fā)明、制作）、“科普總動員”等科學教育活動。強化對家庭科學教育的指導，建立家庭教育專家?guī)欤舷嚓P部門以及社會組織的優(yōu)質(zhì)家庭教育資源，建立家庭教育指導服務專家、講師、志愿者、專業(yè)社工隊伍，形成社區(qū)家長學校穩(wěn)定、專業(yè)的師資力量。（團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、科協(xié)、教體局、科技局、自然資源局、文旅局、衛(wèi)健局、應急局按職責分工負責）

提升教師科學素質(zhì)。將科學精神、新科技知識和技能作為教師培訓的重要內(nèi)容。加大對科學、數(shù)學、物理、化學、生物學、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學科教師的培訓力度。加強科學教師隊伍建設，擴大中小學科學教師覆蓋面。加大科學教師培訓力度，深入開展“送培訓到基層”活動，每年有計劃對科技輔導員進行培訓。（區(qū)科協(xié)、教體局按職責分工負責）

（二）實施城郊居民科學素質(zhì)提升行動。以提升城郊居民科學文化素質(zhì)為重點，著重培養(yǎng)城郊居民講科學、愛科學、學科學、用科學，鍛造一批專業(yè)的農(nóng)業(yè)科技推廣人才。

倡樹科學理性的思想觀念。深入開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、科技活動周、食品安全宣傳周、防災減災日、全國科普日等主題活動，圍繞保護生態(tài)環(huán)境、預防詐騙、節(jié)約能源資源、綠色生產(chǎn)、食品安全、防災減災、衛(wèi)生健康、移風易俗等內(nèi)容進行科普宣傳教育，傳播科學的生產(chǎn)生活理念，提高城郊居民科學文化素養(yǎng)。（區(qū)委宣傳部、區(qū)科協(xié)、科技局、自然資源局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、文旅局、衛(wèi)健局、應急局、市場監(jiān)管局、市生態(tài)環(huán)境局芝罘分局按職責分工負責）

培育高素質(zhì)城郊居民隊伍。借助科技周、送科技下鄉(xiāng)等活動，組織農(nóng)業(yè)科技示范主體、合作社以及農(nóng)業(yè)龍頭骨干企業(yè)，為城郊居民提供堅實有力的科技支撐。培育返鄉(xiāng)城郊居民工、入鄉(xiāng)科技員、在鄉(xiāng)能人等創(chuàng)業(yè)主體，增強創(chuàng)業(yè)發(fā)展動能。引導社會科普資源向城郊居民區(qū)傾斜，提升城郊低收入人口職業(yè)技能，增強內(nèi)生發(fā)展能力。（區(qū)科協(xié)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局按職責分工負責）

實施鄉(xiāng)村振興科技支撐行動。鼓勵引導高校、科研院所、科技企業(yè)、專業(yè)社會組織開展農(nóng)業(yè)科技服務。借助基層農(nóng)技推廣體系改革與建設項目，積極培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人、種植大戶等科技示范主體。做好區(qū)街兩級農(nóng)技人員培訓工作，提高基層農(nóng)技推廣隊伍素質(zhì)能力。積極招募特聘農(nóng)技員，切實加大科技支撐力度。（區(qū)科協(xié)、科技局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局按職責分工負責）

（三）實施產(chǎn)業(yè)工人科學素質(zhì)提升行動。以提升技能素質(zhì)為重點，著重提高工人科學素質(zhì)、勞動技能和創(chuàng)新創(chuàng)造能力，營造科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)良好氛圍。

開展理想信念和職業(yè)精神宣傳教育。通過理論宣講、演講比賽、知識競賽等方式，用職工群眾聽得懂、聽得進的語言，推動黨的創(chuàng)新理論進基層、進企業(yè)、進車間、進頭腦。持續(xù)深化“中國夢·勞動美”主題教育，積極向上推薦“最美職工”、職業(yè)道德標兵等先進榜樣，廣泛開展勞模工匠宣講活動。選樹優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目、先進創(chuàng)業(yè)典型，發(fā)揮典型的引領示范作用。大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，營造勞動光榮的社會風尚、精益求精的敬業(yè)風氣和勇于創(chuàng)新的文化氛圍，激發(fā)全區(qū)職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。（區(qū)委宣傳部、區(qū)總工會、團區(qū)委、婦聯(lián)、科協(xié)按職責分工負責）

實施技能強區(qū)行動。深入實施職工全員創(chuàng)新工程，培育全員創(chuàng)新企業(yè)，持續(xù)開展“芝罘工匠”、工匠人才創(chuàng)新工作室選樹活動，從資源、平臺等方面加大對工匠人才、工匠人才創(chuàng)新工作室的幫扶力度，探索成立工匠聯(lián)盟并總結(jié)推廣優(yōu)秀經(jīng)驗和做法，充分發(fā)揮工匠典型示范、集智創(chuàng)新、技能傳承和示范帶動作用。（區(qū)總工會、人社局按職責分工負責）

實施職業(yè)技能提升行動。加大工友創(chuàng)業(yè)園培育力度，依托工友創(chuàng)業(yè)園平臺，開展多樣化職業(yè)技能培訓，提升職工就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領。注重在職業(yè)培訓中突出科學素質(zhì)、安全生產(chǎn)等內(nèi)容，深化以“查身邊隱患、保職工安全、促企業(yè)發(fā)展”和“安康杯”競賽為主要載體的群眾性安全生產(chǎn)活動。積極開展一線職工“求學圓夢行動”，資助更多職工實現(xiàn)學歷與能力雙提升。廣泛開展企業(yè)應急知識講座、知識競賽、科普展覽等活動，加大應急管理工作研討交流和宣傳教育力度，有效提升企業(yè)職工預防、避險、自救、互救、減災等技能。（區(qū)總工會、應急局按職責分工負責）

提升產(chǎn)業(yè)工人科學素質(zhì)。深入開展新時期產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設改革，圍繞“十四五”時期國家、省、市重大戰(zhàn)略、重大工程、重大項目、重點產(chǎn)業(yè)，圍繞職工就業(yè)需要和素質(zhì)提升需求，組織職工廣泛深入開展各種形式的勞動和技能競賽。發(fā)揮企業(yè)和社會組織作用，引導、支持開展職業(yè)能力水平評價。發(fā)揮“科創(chuàng)中國”“科創(chuàng)山東”“科創(chuàng)煙臺”等平臺作用，通過廣泛匯聚科創(chuàng)資源，圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展精準發(fā)力，探索建立企業(yè)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)工人科學素質(zhì)提升的雙促進機制。（區(qū)總工會、科協(xié)、工信局、人社局按職責分工負責）

（四）實施老年人科學素質(zhì)提升行動。以提升老年人適應社會發(fā)展能力為重點，著重圍繞老齡觀培育、信息素養(yǎng)提升、健康管理等方面，增強老年人獲得感、幸福感、安全感。

實施智慧助老行動。聚焦老年人運用智能技術(shù)、融入智慧社會的需求和困難，增強老年人防詐騙和科學意識，有效預防和應對網(wǎng)絡謠言、電信詐騙，充分利用各類科普教育基地、社區(qū)黨群服務中心、老年大學、養(yǎng)老服務機構(gòu)等場所，普及智能手機應用等實用技術(shù)知識和技能，提升老年人信息獲取、識別和使用能力。（區(qū)委宣傳部（網(wǎng)信辦）、老干部局、區(qū)科協(xié)、工信局、民政局按職責分工負責）

開展健康科普服務。推動老年人健康科普進社區(qū)、進機構(gòu)、進家庭。開展科學大講堂、老年健康宣傳周等活動，充分利用電視、報刊、網(wǎng)絡等各類媒體，普及科學膳食、食品安全、心理健康、體育鍛煉、合理用藥、應急處置等知識，提高老年人健康素養(yǎng)。（區(qū)委老干部局、區(qū)科協(xié)、民政局、衛(wèi)健局、市場監(jiān)管局、體育中心按職責分工負責）

實施銀齡科普行動。大力發(fā)展老年科技志愿者等組織和隊伍，建立離退休干部人才庫，充分發(fā)揮老專家在決策咨詢、科技創(chuàng)新、科學普及等方面的作用。（區(qū)委老干部局、區(qū)科協(xié)、民政局、衛(wèi)健局按職責分工負責）

（五）實施領導干部和公務員科學素質(zhì)提升行動。以提升領導干部和公務員科學決策能力為重點，聚焦科教興國、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展等戰(zhàn)略，增強推動創(chuàng)新發(fā)展本領、樹立科學執(zhí)政理念，更好地服務黨和國家事業(yè)發(fā)展。

深入貫徹落實新發(fā)展理念。進一步提升對科教興國、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展等戰(zhàn)略的認識，樹立科學執(zhí)政理念，不斷提高把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局的政治能力、戰(zhàn)略眼光、專業(yè)水平，提高科學決策能力和履職水平。（區(qū)委組織部、區(qū)科協(xié)按職責分工負責）

加強科學素質(zhì)教育培訓。認真貫徹落實《干部教育培訓工作條例》《公務員培訓規(guī)定》，將科學素質(zhì)內(nèi)容納入黨校主體班次教學計劃，突出科學精神、科學思想培養(yǎng)，增強把握科學發(fā)展規(guī)律的能力。利用“燈塔—黨建在線”等平臺，加強前沿科技知識和全球科技發(fā)展趨勢學習。（區(qū)委組織部、區(qū)科協(xié)按職責分工負責）

在公務員錄用中落實科學素質(zhì)要求。充分聽取用人單位意見，根據(jù)崗位工作需要，合理設置專業(yè)、學歷、資格（資質(zhì)）等要求，注重選拔創(chuàng)新型、復合型專業(yè)化人才。加強對考察對象專業(yè)素養(yǎng)的考察，注重了解專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)作風、專業(yè)精神等情況，保證人選素質(zhì)過硬。（區(qū)委組織部負責）

四、重點工程

深化科普供給側(cè)改革，提高供給效能，著力固根基、揚優(yōu)勢、補短板、強弱項，推動構(gòu)建主體多元、手段多樣、供給優(yōu)質(zhì)、機制有效的科學素質(zhì)建設體系，實施4項重點工程。

（一）科技資源科普化工程

完善科技資源科普化機制。鼓勵科研機構(gòu)、科技企業(yè)結(jié)合科研任務加強科普工作，將科技資源多角度、多方位滲透進公眾生活；培養(yǎng)科技人員的科普意識，增強其對科普工作的熱情。引導企業(yè)和社會組織建立有效的科技資源科普化機制，推動我區(qū)科普圖書、旅游、動漫等科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展。（區(qū)科協(xié)、科技局按職責分工負責）

實施科技資源科普化專項行動。支持和指導科研機構(gòu)和科技型企業(yè)建立科研成果和產(chǎn)品展示平臺，利用科技資源開展科普工作，將科技創(chuàng)新資源轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)科普資源。利用科技活動周、科技特派員等活動，促進科學技術(shù)普及，推動科技資源科普化。推動科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展，激發(fā)社會多元主體參與科普的活力，構(gòu)建政府、社會、市場等協(xié)同推進的社會化科普工作大格局。（區(qū)科協(xié)、發(fā)改局、科技局按職責分工負責）

強化科技工作者的社會責任。大力弘揚科學家精神，開展學習宣傳“最美科技工作者”活動，廣泛宣傳愛國報國、為黨和人民事業(yè)做出突出貢獻的優(yōu)秀科技人才，用榜樣力量激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力。充分發(fā)揮科技人才在科普工作中的重要作用，將科技工作者和基層科普需求結(jié)合起來，激勵和引導更多的科技工作者從事科普工作。增強科技人員科普能力，針對社會熱點、焦點問題，主動、及時、準確發(fā)聲，積極回應社會關切。（區(qū)委宣傳部、區(qū)科協(xié)、科技局按職責分工負責）

（二）科普信息化提質(zhì)工程

提升科普創(chuàng)作能力。組織參加煙臺市開展的科普創(chuàng)作、科普講解員等賽事活動，開發(fā)動漫、短視頻、公益廣告等多種形式科普作品，舉薦一批優(yōu)秀科普原創(chuàng)作品、科普宣講人才參加上級賽事活動，探索科普創(chuàng)作多元化投入、市場化運作等方式。（區(qū)委宣傳部、區(qū)科協(xié)、科技局按職責分工負責）

提升全媒體科學傳播能力。推進圖書、報刊、音像、電視、廣播等傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合，鼓勵公益廣告增加科學傳播內(nèi)容。引導主流媒體加大科技宣傳力度，增加科普內(nèi)容、增設科普專欄，加強重點科普活動和重大科技創(chuàng)新成果的宣傳報道。大力發(fā)展新媒體科學傳播，加強媒體從業(yè)人員科學傳播能力培訓，促進媒體與科學共同體的溝通合作，打造品牌科普欄目。提高科學傳播數(shù)字化水平，依托市科協(xié)打造的“煙臺科普”點播頻道，定期上傳科普知識，提升社會影響力。推動“科普中國”資源落地應用；發(fā)展壯大“科普中國”信息員隊伍，及時轉(zhuǎn)發(fā)和推送科普信息內(nèi)容；創(chuàng)新科普宣傳模式，擴大科普宣傳覆蓋面，實現(xiàn)科普內(nèi)容多渠道全媒體傳播。（區(qū)委宣傳部、區(qū)科協(xié)按職責分工負責）

提升智慧科普能力。加強“互聯(lián)網(wǎng)+科普”建設，借助抖音、公眾號、網(wǎng)站等媒體平臺，向市民提供權(quán)威、準確、實用的科普信息和科普基地預約、科普活動打卡等科普服務。推動智慧校園建設，強化校園電視臺、智能教室、數(shù)字化實驗室、數(shù)字圖書館等建設，打造智慧后勤、智慧安防、智慧場館等，全區(qū)智慧校園覆蓋率達到90％以上。推進科普與云計算、人工智能、移動互聯(lián)等技術(shù)深度融合，創(chuàng)新用戶驅(qū)動的科普服務模式，實現(xiàn)科普信息即時獲取、精準推送。（區(qū)科協(xié)、教體局、工信局按職責分工負責）

（三）科普基礎設施建設工程

加強科普基礎設施建設頂層設計。充分調(diào)動社會可用資源，推進資源共享、資源互補、特色各異、協(xié)同發(fā)展的局面初步形成。分重點、分批次充實完善科普基礎設施，提升科普基礎設施服務能力。制定《芝罘區(qū)科普教育基地動態(tài)管理辦法》，規(guī)范科普教育基地、社區(qū)科普場館等科普基礎設施的建設管理。（區(qū)科協(xié)、發(fā)改局、財政局、芝罘規(guī)劃管理辦公室按職責分工負責）

建設現(xiàn)代科技場館體系。規(guī)劃建設、適時推進區(qū)級公益性科技館，努力建設成為科技含量高、內(nèi)容易于接受、覆蓋面廣的科普主陣地。適時推進城市安全與應急實訓基地建設，打造集科普教育、實訓演練、研學課程、學術(shù)交流、產(chǎn)業(yè)孵化、專業(yè)實訓、IP孵化等多功能于一體的全鏈條平臺。大力引導社會力量參與科普場館建設，鼓勵企業(yè)、科研機構(gòu)以及其他社會力量建設專題科普場館。積極推動區(qū)級科技館與圖書館、文化館、博物館、少年宮等公益性場館資源融合共享，構(gòu)建服務科學文化素質(zhì)提升的區(qū)級公益性現(xiàn)代科技場館體系。（區(qū)科協(xié)、發(fā)改局、科技局、財政局、文旅局、應急管理局、投促中心、芝罘規(guī)劃管理辦公室按職責分工負責）

推進科普教育基地建設。繼續(xù)推動擴大科普基地聯(lián)盟建設，引導和鼓勵更多區(qū)級科普教育基地創(chuàng)建市級、省級和全國科普教育基地。充分發(fā)揮全區(qū)現(xiàn)有16個由社會力量建設的達到市級以上標準的科普教育基地作用，同時每年新增達到市級標準的科普教育基地1個以上。利用科普教育基地聯(lián)盟，實行資源與要素共享，提高基地的科普服務能力和社會影響力。制定科普旅游指南，推動“科普+旅游+研學+休閑”融合發(fā)展。推廣優(yōu)秀科普基地典型經(jīng)驗，支持應急、衛(wèi)生健康、消防等行業(yè)部門建立科普教育、研學、實踐等基地，推動在公園、廣場、旅游景點等公共場所建設戶外科普宣傳設施。（區(qū)科協(xié)、發(fā)改局、工信局、自然資源局、文旅局、衛(wèi)健局、應急管理局、芝罘規(guī)劃管理辦公室按職責分工負責）

（四）基層科普能力提高工程

建立應急科普協(xié)調(diào)聯(lián)動機制。完善應急科普宣傳長效機制，堅持日常宣教與應急宣傳相統(tǒng)一，加強部門之間、媒體之間的溝通協(xié)作，利用報紙、電視、“芝罘應急管理”微信公眾號、網(wǎng)絡媒體等平臺，廣泛宣傳應急科普知識，開展各類應急主題科普宣教活動，提升應急管理人員和媒體人員常態(tài)化應急科普工作能力。（區(qū)科協(xié)、教體局、科技局、衛(wèi)健局、應急局、自然資源局、消防救援大隊按職責分工負責）

加強專兼職科普隊伍和基層科普服務體系建設。發(fā)展科技場館、科普基地、科研院所、科技企業(yè)、新媒體單位等領域?qū)＜媛毧破杖瞬抨犖椤Ｌ剿鳂?gòu)建以新時代文明實踐中心（所、站）、黨群服務中心、社區(qū)服務中心（站）等為陣地的基層科普服務體系。建立各級科普志愿者組織，廣泛動員科技工作者、科普愛好者加入科技志愿服務隊伍。（區(qū)委組織部、宣傳部、區(qū)科協(xié)、科技局、民政局按職責分工負責）

提升科普品牌活動影響力。立足全民參與、普惠共享，著力打造全國科普日等活動品牌，廣泛開展社會需要、群眾喜歡、影響力大、服務面廣的系列科普活動。實施主題科普聯(lián)合行動，打造貫穿全年的經(jīng)常化科普工作鏈條。舉辦科學講堂、科普創(chuàng)作、科普宣講等重點活動，推進科普宣傳進社區(qū)、進企業(yè)、進學校、進家庭，形成全民參與科普的良好局面。（區(qū)科協(xié)、教體局、科技局、文旅局、衛(wèi)健局、應急管理局、市場監(jiān)管局按職責分工負責）

五、組織實施與保障

（一）加強組織領導。區(qū)政府負責領導全區(qū)《科學素質(zhì)綱要》實施工作，將公民科學素質(zhì)建設工作納入重要議事日程。各街道園區(qū)、各有關部門單位按照本方案工作分工，將有關任務納入本轄區(qū)、本部門本單位相關規(guī)劃和計劃，因地制宜制定本轄區(qū)、本行業(yè)領域全民科學素質(zhì)工作實施方案，完善工作機制，明確實施進度和推進措施，協(xié)調(diào)解決實施中有關重大問題，逐項落實目標任務。區(qū)科協(xié)要充分發(fā)揮領導小組辦公室作用，加強綜合協(xié)調(diào)、統(tǒng)計分析和經(jīng)驗交流，會同各相關單位共同推進科學素質(zhì)建設。

（二）強化條件保障。區(qū)政府將科普經(jīng)費列入同級財政預算，保障科普工作所需經(jīng)費。積極拓展科普資金來源渠道，鼓勵和引導社會資本投向全民科學素質(zhì)建設。各有關部門要統(tǒng)籌考慮和落實科普經(jīng)費，加強科普經(jīng)費使用的績效管理，提高使用效益。各街道園區(qū)按規(guī)定安排經(jīng)費支持科普事業(yè)發(fā)展，加強科普經(jīng)費管理和績效評價，確保專款專用和使用效果。根據(jù)國家、省、市、區(qū)有關規(guī)定，對在科普工作中作出突出貢獻的集體和個人適時進行表揚鼓勵。

（三）完善工作機制。結(jié)合工作實際，配合上級相關部門開展公民科學素質(zhì)測評和全民科學素質(zhì)行動目標任務落實情況的監(jiān)測分析、效果評估。推動將人均科普經(jīng)費、公民科學素質(zhì)水平等指標納入科技創(chuàng)新發(fā)展等評價體系，把監(jiān)測分析和評估結(jié)果作為經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的重要依據(jù)。加強區(qū)域科普交流合作，豐富交流合作內(nèi)容，拓展交流合作渠道。

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