藝術(shù)教育作為美育的重要內(nèi)容，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、成長(zhǎng)成才方面具有不可或缺的作用。2020年度，我區(qū)以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹全國教育大會(huì)精神，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為依托，深入培育和踐行美育教育，努力構(gòu)建面向人人的美育工作體系，積極營造以美育人、以美化人、以美培元的校園文化環(huán)境， 著力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，學(xué)校藝術(shù)工作取得了較好成效。現(xiàn)將芝罘區(qū)2020年度藝術(shù)年度報(bào)告闡述如下：　　

一、扎實(shí)做好藝術(shù)課程建設(shè)

利用當(dāng)?shù)亟逃Y源，開發(fā)具有民族、地域特色的藝術(shù)課程，推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。按照國家要求開齊開足上好音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程，保證小學(xué)每周每班音樂、美術(shù)課各2課時(shí)，初中每周每班音樂、美術(shù)課各1課時(shí)，基本保證綜合藝術(shù)與地方課每周都有課時(shí)。藝術(shù)課程采用欣賞聆聽（筆試）和技能（實(shí)踐操作）考查的形式，在學(xué)期末對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行測(cè)評(píng)，確保課程教學(xué)質(zhì)量。并根據(jù)社會(huì)發(fā)展和學(xué)生需要的變化、以及地方師資優(yōu)勢(shì)及時(shí)更新和補(bǔ)充新的藝術(shù)教育課程。

    二、著力加強(qiáng)藝術(shù)教師配備

    我區(qū)藝術(shù)教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)為：研究生42人、本科學(xué)歷 387人，大專學(xué)歷11人，中專學(xué)歷1人，學(xué)歷水平均達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。藝術(shù)教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，有團(tuán)隊(duì)合作精神；教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育理念，有較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動(dòng)的能力。2020年我區(qū)招聘了高層次藝術(shù)應(yīng)屆生，為我區(qū)藝術(shù)教師質(zhì)量的提高提供了必要的保證。 

    三、嚴(yán)格加強(qiáng)藝術(shù)教育管理

    全區(qū)各中小學(xué)不斷加強(qiáng)藝術(shù)教育管理，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。對(duì)于藝術(shù)課程，音樂組、美術(shù)組的教師嚴(yán)格按照課程的管理制度，根據(jù)教學(xué)課標(biāo)要求，制訂教學(xué)計(jì)劃，完成教案設(shè)計(jì)，做好教研記錄等教學(xué)環(huán)節(jié)的工作，保證藝術(shù)教育課程有計(jì)劃、有秩序地開展。教體局體衛(wèi)藝科每學(xué)期組織專家到各校聽課視導(dǎo)，教師們進(jìn)行聽課、評(píng)課，定期安排音樂、美術(shù)教師進(jìn)行區(qū)內(nèi)、校內(nèi)公開課展示，促進(jìn)音美教師的專業(yè)發(fā)展。在藝術(shù)教育的教學(xué)實(shí)踐中，教師十分注重教學(xué)過程的優(yōu)化，結(jié)合我區(qū)“素養(yǎng)課堂”模式，運(yùn)用科學(xué)、合理的多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生在知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面有所發(fā)展，獲得較好的教學(xué)效果。

四、加大藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入

今年在上級(jí)部門的大力協(xié)助下，學(xué)校加大藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入，新添置了音樂、美術(shù)器材設(shè)備，為芝罘區(qū)的社團(tuán)藝術(shù)特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障。為此，2020年，我區(qū)有5所學(xué)校和10個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)被煙臺(tái)市評(píng)為“藝術(shù)特色學(xué)校”和“優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)”稱號(hào)。

五、豐富課外藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)

課外藝術(shù)教育活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分，學(xué)校采取多種形式，開展豐富多彩的課外藝術(shù)教育活動(dòng)，活躍校園文化氛圍，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。2020年5月我區(qū)舉辦了舞蹈、器樂藝術(shù)專項(xiàng)展演，并收獲滿滿：推選的16個(gè)藝術(shù)展演節(jié)目榮獲煙臺(tái)市舞蹈、器樂專項(xiàng)展演4個(gè)一等獎(jiǎng)、11個(gè)二等獎(jiǎng)、1個(gè)三等獎(jiǎng)，獲省一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)。我區(qū)被授予煙臺(tái)市及山東省中小學(xué)器樂、舞蹈專項(xiàng)展演優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。9月，開展了“暑期教師繪畫書法作品展”，對(duì)暑期美術(shù)教師自主教研和練筆優(yōu)秀作品通過網(wǎng)上進(jìn)行了集中展示，煙臺(tái)市教育局微信公眾號(hào)對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行了宣傳報(bào)道。10月，充分利用祖國生日這一重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開展了“丹青華彩表深情”芝罘區(qū)師生書畫作品展示活動(dòng)，該活動(dòng)被《今晨六點(diǎn)》《齊魯壹點(diǎn)》宣傳報(bào)道。12月，開展了“新年新華章——芝罘區(qū)師生書畫作品展活動(dòng)”，通過《芝罘教育》進(jìn)行連載刊發(fā)。系列活動(dòng)的開展激發(fā)了師生的創(chuàng)作激情和積極性，展示了我區(qū)師生積極向上，愛黨愛國愛家鄉(xiāng)愛生活的情感。

六、專家講座提升藝術(shù)層次

   各學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，充分利用學(xué)校廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)以及校園、教室、走廊、宣傳欄、活動(dòng)場(chǎng)所等，營造格調(diào)高雅、富有美感、充滿朝氣的校園文化藝術(shù)環(huán)境。邀請(qǐng)魯東大學(xué)美術(shù)學(xué)院的王剛教授進(jìn)行講座，進(jìn)一步拓展了青年教師思維，明確了努力方向。同時(shí)，通過風(fēng)景寫生實(shí)訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練，促進(jìn)了教師間學(xué)習(xí)觀摩和溝通交流。邀請(qǐng)了煙臺(tái)市教育局體衛(wèi)藝科于偉主任做了《新時(shí)代美術(shù)教育的改革與發(fā)展》專題講座，從理論層面和實(shí)際工作層面為教師們指出工作方向和目標(biāo)，提出了課堂教學(xué)中一些問題的解決方法。

七、組織實(shí)施學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)

全區(qū)學(xué)校由體衛(wèi)藝科牽頭進(jìn)行全面覆蓋的藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)工作，公開測(cè)評(píng)成績(jī)，對(duì)全區(qū)學(xué)校進(jìn)行通報(bào)，使得全區(qū)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和教師的工作態(tài)度發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。

學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行一次藝術(shù)教育工作自評(píng)，自評(píng)工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，納入校長(zhǎng)考核內(nèi)容，確保過程規(guī)范、結(jié)果真實(shí)，不弄虛作假。學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)結(jié)果和數(shù)據(jù)由全區(qū)辦公平臺(tái)向社會(huì)公示，公示期為當(dāng)年12月至來年2月。

藝術(shù)教育是一項(xiàng)漫長(zhǎng)而有意義的工作，學(xué)校只有將藝術(shù)教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，不斷加強(qiáng)校內(nèi)外資源整合和協(xié)同合作，著力推動(dòng)形成從校園走向社會(huì)、從書本走向?qū)嵺`的“大美育”格局。塑造健全人格，不斷提高學(xué)生的審美素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。