芝罘區(qū)推動區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

近年來，芝罘區(qū)始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展，以爭創(chuàng)全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)為目標(biāo)，持續(xù)深化教育教學(xué)改革，積極改善辦學(xué)條件，整合教育資源，努力縮小校際間差距，全面推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

一、健全和完善均衡發(fā)展保障機制

將義務(wù)教育優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展納入全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，先后出臺《關(guān)于建立煙臺市芝罘區(qū)解決大班額問題聯(lián)席會議制度的通知》《關(guān)于進一步完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的通知》等文件。成立以區(qū)政府主要負責(zé)人為組長的推進義務(wù)教育均衡發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，明確部門分工和職責(zé)，形成“第一時間解決教育問題、優(yōu)先安排教育投入、高度重視教育發(fā)展”的工作機制。

二、全面加強師資均衡配置

（一）加大教師補充力度。建立教師補充傾斜機制，統(tǒng)籌全區(qū)編制資源，靈活運用政策，適當(dāng)增加教師編制配置，尤其是加大小學(xué)段教師補充力度。2015年以來，累計補充新教師517人，年均補充129人，小學(xué)和初中師生比分別為1:17.3和1:9.04，達到省定編制標(biāo)準。全區(qū)中小學(xué)教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)處于全市領(lǐng)先水平。

（二）不斷提升教師工資待遇。全區(qū)中小學(xué)教師工資由區(qū)財政統(tǒng)一發(fā)放，做到縣域內(nèi)統(tǒng)一政策、統(tǒng)一津貼補貼、統(tǒng)一社會保險，做到按時足額發(fā)放。

（三）加大教師均衡調(diào)配力度。啟動中小學(xué)教師“縣管校聘”改革，實施教師輪崗交流政策，推動全區(qū)教師合理均衡流動。2015年以來，先后選派250余名優(yōu)秀教師到城郊薄弱學(xué)校輪崗。

三、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

（一）深化教育教學(xué)改革。堅持“教學(xué)中心、質(zhì)量第一”，深入推進“活力新課堂”改革，以學(xué)科基地建設(shè)和課堂開放周活動為抓手，優(yōu)化課堂管理，創(chuàng)新教學(xué)模式，不斷提高課堂教學(xué)針對性和實效性。深化德育課程一體化建設(shè)，先后涌現(xiàn)出全國最美孝心少年田岷凱栗和姜宏正、全國最美中學(xué)生邵愉杰等一批學(xué)生身邊的榜樣。

（二）嚴格規(guī)范辦學(xué)行為。認真貫徹落實省、市規(guī)范辦學(xué)有關(guān)要求，圍繞課程開設(shè)、課時計劃、作息時間、書面作業(yè)量、評價及招生考試等，抓規(guī)范，促提升，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)。 

（三）促進學(xué)生全面發(fā)展。深化評價制度改革，出臺《芝罘區(qū)小學(xué)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施意見》，按“等級+特長+評語”的方式評價學(xué)生。深入推進中小學(xué)“體育、藝術(shù)2+1”活動，大力推廣普及校園足球運動。2015年以來，在市級以上體育藝術(shù)比賽中獲獎400余個，穩(wěn)居全市前列。

四、切實保障教育公平

（一）完善免試就近入學(xué)機制。嚴格按照“就近入學(xué)、劃片招生”原則，出臺《芝罘區(qū)義務(wù)教育段學(xué)校招生管理實施細則》等文件，全面實行義務(wù)教育段禁止擇校，讓每個孩子享有均等的入學(xué)機會。推行外來務(wù)工人員子女入學(xué)集中登記、統(tǒng)一安置機制，凡符合條件者享受與本地籍學(xué)生同等待遇、同班學(xué)習(xí)、同步發(fā)展。

（二）建立弱勢群體關(guān)愛機制。建立政府主導(dǎo)、社會各方面廣泛參與的殘疾兒童關(guān)愛服務(wù)體系和涵蓋學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育和高中教育的貧困生資助體系。累計發(fā)放助學(xué)金2100多萬元，實現(xiàn)弱勢學(xué)生群體資助“全覆蓋”。